孩子是每个家庭的宝,享受着家庭浓浓的深深的爱。父母是孩子的第一任教师,孩子从一出生,父母就和孩子在一起,孩子的语言、心理、思想态度、行为举止、习惯的养成都受到父母的熏陶和感染,影响作用可想而知。这就要求我们不能溺爱,而要会爱!古代尚有“孟母三迁”,我们应该怎样爱我们的孩子呢?
一、培养孩子的读书兴趣
在孩子牙牙学语的时候,引领孩子认识世界就是从书开始的,每天和孩子一起不厌其烦的翻阅着蔬菜、水果、动物……等卡片,让孩子认识身边的一切,大自然……,随着孩子的成长,书籍换了一茬又一茬,在不断的更新中,孩子喜欢上了书,孩子从书上了解了生活中看不到的知识,开阔了视野,想象力丰富了。好习惯一直在继续,仍然延续着读书的习惯,一有空就拿起书,在丰富的书的海洋中遨游。
二、感受经典文化的熏陶
中国经典文化博大而精深,在孩子很小的时候,就领着孩子读唐诗,背唐诗,读经典,背经典。让孩子在读中感受经典的文化气息和熏陶。每天下班后领着孩子读唐诗,孩子的语言能力和记忆能力正在发展关键期,在读中语言能力提高了,记忆能力也得到了很好的培养,一首唐诗,孩子很快就背下来了,孩子稚嫩的童音至今还记忆犹新。积累下来,孩子能背诵的唐诗比我们大人多多了,看着孩子的成长,幸福极了。那个时候,孩子几乎就是我全部的情感世界。
三、培养孩子绘画的兴趣
大千世界五彩缤纷,万紫千红。为了能让孩子更好的感知世界,在孩子三周岁左右的时候,就给孩子买来了画笔,各种涂涂画画本,领着孩子涂颜色,渐渐地孩子喜欢上了涂涂画画,之后很多时候让孩子大胆的涂和画,让孩子按照自己的意愿,想怎么涂、怎么画,就怎么涂、画。在孩子幼小的小手下,呈现了一幅幅稚嫩的作品……。孩子的色感很好,绘画的兴趣很浓,直到现在,孩子依然保持着浓浓的绘画兴趣,每到闲下来,孩子自己支配的时间,孩子总能拿出油画棒,来涂涂画画。
四、培养孩子的音乐特长
和很多的家长一样,让孩子有特长。本着这样的想法,有意识的领着孩子认识钢琴,看其他孩子演奏,参加钢琴课……,孩子喜欢上了钢琴,于是弹琴的学习开始了,日复一日,坚持着两年了,一首很难的曲子很快就学会了,经常得到老师的表扬……,孩子左右手的协调能力增强了,乐感提高了,视唱能力提高了,弹奏的曲子越来越来美妙了,孩子的表现力越来越来好了,孩子的自信心提高了……
五、带孩子走进大自然,走进生活
孩子的成长不仅要读万卷书,还要行万里路。孩子感受自然、社会的需求越来越高了,有计划的带着孩子游览胜地。孩子感受到了长白山的神奇,狩猎场的亲切,纳因古城的萨满文化,海底世界的神秘,大学校园的浓浓的文化气息,以及现代城市的文明……,让孩子走进大自然,领略大自然,走进文明,感受文明,走进生活。
六、开展家庭故事会
孩子上学了,孩子胆子小,不爱表现,但是会把在学校看到的回家表演给我们。于是我们就召开了家庭故事会,我与爱人和孩子就是故事会的主讲,同时也是听众,定期举行,忙的时候可以延期举行,有时间的时候可以连续举行,让孩子讲读过的故事,并阐述感受,进行评价,大胆表达和表现,也可以读自己喜欢的故事,要求不高,主要就是让孩子参与其中,积极培养孩子的表现力,培养孩子的自信心。孩子兴趣浓厚,每天都积极参与,自信心提高了,表达的愿望增强了,孩子磨蹭、懒散的习惯也得到了改善……。
七、给孩子量身定做成长打分表
因为太爱了,所以很难把握好爱的尺度,在教育孩子的时候难免会出现溺爱和娇惯。针对孩子的不足和特点,量身设计了一张成长打分表,把每天的功课和习惯进行分解细化,让孩子便于操作评价打分,孩子就像完成老师作业一样来完成这张表格里面的内容,积极的打分,获得好评,争取奖励。一些不良习惯有步骤的得到了缓解和遏制,孩子向着积极的方面发展,避免了一些不必要的家庭教育纠纷,孩子的积极性也提高很多。
在家庭教育中无论做什么,父母对孩子的成长起到了榜样的作用。家庭是孩子生活的第一环境,父母是孩子的真正的“启蒙教师”!父母最先总是被孩子无条件认定的,于是无意识的成就了孩子的模仿对象。所以无论做什么,事事必须以身作则,给孩子树立起良好的榜样,做好孩子的“启蒙教师”。家庭教育不能缺少父母的陪伴,有陪伴的教育才是爱的教育,才有生命力。爱需要沟通,才会更容易接受。欣赏孩子,是爱孩子的基础,让孩子在成长的道路上体验到成功和快乐,能正确面对失败与挫折。
孩子是我们8小时工作之外生活的中心,爱着孩子爱的,想着孩子想的,孩子的一颦一笑、一举一动都牵系着我们的心,我们一直在不断的探索、寻求教育的法宝,希望在未来的成长里程中,孩子成就一身本领,在阳光坦途中快乐幸福,在遇到困难中披荆斩棘!
(吉林省白山市抚松县外国语学校 迟俊杰)