寓教于乐,字母乐园点亮乡村课堂——三下乡趣味英语课堂纪实

2025-07-14
来源:智慧中国    作者:张伦贤 吴青青 廖圆慧

  近日,在梦想花开支教团队的精心策划下,湖南省邵阳市大祥区板桥完小的教室里变身成充满欢声笑语的“字母乐园”。一堂别开生面的趣味英语课,让孩子们在游戏与互动中,与26个英文字母来了一场亲密接触。

  课堂上支教老师以轻快活泼的《字母歌》作为开场,孩子们跟着节奏轻轻哼唱,稚嫩的歌声瞬间点燃了课堂气氛。随后,支教老师通过生动形象的板书和趣味讲解,带领孩子们学习字母的规范读写。为了让孩子们加深记忆,老师们还将字母的发音和形状编成朗朗上口的小口诀:“A像塔尖戴小帽,B是两个小面包;C像月牙挂天边,D像竖琴把弦抱”,孩子们听得津津有味,学得有模有样。

  

  最受孩子们欢迎的环节当属“字母操”。支教团队中的志愿者们主动担任“小助教”,带领大家一起学习。这些志愿者助教们提前认真备课,反复练习动作,只为给孩子们带来最好的课堂体验。随着动感的音乐响起,孩子们跟着助教们伸展四肢,模仿字母的形态:双手高举是“H”,弯腰屈膝成“U”,一个个灵动的身影在教室里穿梭,将字母学习与体育锻炼巧妙结合,寓教于乐。

  

  在“字母捉迷藏”游戏环节,支教老师展示了一幅幅充满童趣的绘画作品,将英文字母巧妙地隐藏在画面之中。孩子们纷纷瞪大双眼,仔细寻找,一双双小手高高举起,迫不及待地想要分享自己的发现。现场气氛热烈非凡,每一次成功找出字母,都能赢得阵阵掌声和欢呼声。

  此次趣味英语课堂,是三下乡支教团队创新教学模式的生动实践。志愿者们分工协作,各展所长,通过丰富多彩的教学形式,不仅激发了孩子们对英语学习的兴趣,更在他们心中播下了热爱学习的种子。未来,支教团队将继续开展更多特色课程,为乡村教育注入新活力,陪伴孩子们度过充实而有意义的暑期时光。

  编辑:黄祥