提升学生综合素养 守住服务群众初心

为了切实提高学校教育教学水平，落实减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担即“双减”政策，贯彻教育部“五项”管理精神，提升学生综合素养，促进学生全面发展，南充市螺溪初级中学急群众之所急，本着教育服务人民群众的初心，充分发挥艺术特色学校优势，积极开展课后延时服务。

一、课后辅导增信心紧扣教育教学内容，以一对一指导和集中辅导的形式相结合，促使学生按质按量完成课后作业。学生在老师的指导下轻松完成学习任务，温故而知新，养成良好的按时高质量完成作业的好习惯，逐步提升了学生的自信心。

二、经典诵读启心智开展国学经典诵读，增加学生阅读量，开拓学生视野，构建书香校园。学校将经典诵读与校本课程紧密结合起来，依托学校全员读书活动平台，根据各年级段学生的认知水平和能力特点，分别开展“名著欣赏”、“古诗诵读”等活动。经典诵读大大激发了学生的阅读兴趣，增强了学生的记忆力，启迪了他们的心智，学生诵读水平得到了提高，人文素养得到了提升。

三、艺体活动展才华开展丰富多彩的艺体活动，夯实学生人文艺术功底，促进学生全面发展和特长发展。学校集中在每周星期三下午开展艺体兴趣活动，类别齐全，有舞蹈、声乐、绘画、手工、书法、棋类、足球、篮球、乒乓球、羽毛球等十个兴趣活动项目，共有20余位专业教师精心辅导。在活动中教师引导学生自己去组织、去实践、去探究，培养学生的审美能力和动手动脑能力，培养学生的创新精神，丰富课余生活，调节学生的学习、生活心态，激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进了学生身心全面健康发展。