沈阳教育局有效推进教育公共服务均等化

2020-08-13
来源:智慧中国网    作者:张丽

  

  

  沈阳市政府新闻办新闻发布会现场

  8月12日,沈阳市政府新闻办召开新闻发布会,沈阳市教育局副局长赵仁君表示,教育是基本公共服务的重要内容。沈阳市教育局积极打造更加公平、更有质量的教育,推进教育公共服务均等化,不断提高沈阳市教育公共服务质量。

  进一步规范招生秩序,维护教育公平正义

  一是严格组织好公办校招生。全面贯彻落实义务教育免试就近入学和“单校划片”招生政策,以区县政府为责任主体,科学划分学区范围并保持相对稳定,严格落实各类学校招生计划,继续实行阳光分班,有效化解择校热、择班热。7月31日,该市教育局统一公布了经各区县政府审核通过的中小学学区划分方案;8月下旬将以学校为单位进行阳光分班。

  二是首次全面实行民办校统一招生。按照国家和省里统一部署和要求,该市33所民办义务教育学校全部实行电脑随机录取,无一例外。招生计划全统筹,19所民办小学计划招生3904人,28所民办初中计划招生9828人,全部纳入电脑随机录取之中,无一所学校无一个计划单独招生该市教育局与市信息中心研发了民办义务教育学校报名和电脑随机录取系统,通过比对人口户籍库、流动人口库、直升学生库、确认点教师库、腾讯微信实名库等信息,快速验证报名家长和学生报名信息的真实性,家长和孩子在家就可轻松完成报名确认。全市共有5753名儿童报名小学,9144名小学应届毕业生报名初中。

  三是进一步强化普通高中招生管理。严格实行公民办普通高中同步招生,严格按计划、范围、标准和方式招生,不跨市招生。继续实行均衡编班,与中考录取同步进行,编班结果打印在录取通知书上。同时,加强普通高中学籍管理,做到“一人一籍、籍随人走、人籍合一”,不定期检查,确保普通高中连续三年实现“零借读”目标。

  进一步规范办学行为,提高教育教学质量

  一是抓师德师风。该市出台《加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》,把师德师风作为评价教师队伍的首要标准,强化师德教育、考核与评价。通过新闻媒体、事迹报告会等形式,大力宣传师德典型,营造尊师重教浓厚氛围。

  二是抓违规补课。加强对重点区域、重点学校、重点人员的检查,对群众举报的重要线索和问题及时查处,对查实的违规补课行为,依纪依规严肃处理,坚决做到举报一起、查处一起,查实一起、处理一起。2019年以来,共查处违规补课22起,处理教师21人,通过媒体进行通报,形成有力震慑。

  抓质量提升。建立校长和学校中层干部听课、评课制度,抓实教研组、备课组的作用发挥,强化教师培训,深入实施素质教育,促进学生德智体美劳全面发展,为学生提供更加合适的教育。

  进一步扩增优质资源,满足群众“上好学”的需求

  一是做大增量。到2022年底,全市将新建42所小学、21所初中、4所普通高中,力争做到新建一所、优质一所,满足适龄学生上优质学校的需求。

  二是盘活存量。通过区域内集团化办学、区域间合作办学等多种形式,推动优质教育资源有序扩张。全市已成立65个教育集团,城区学校已在郊区托管20余所学校,全市义务教育优质资源覆盖率达到85%以上,老百姓家门口的好学校越来越多。

  三是推动城乡教育一体化发展。2016年起,全市在城乡间建立了4对区域共同体、112对学校共同体,深入实施城乡帮扶行动,有效缩小了城乡教育差距。今年,在义务教育阶段启动新优质均衡(示范)校建设,通过城乡学校“1+1”“1+N”结对共建等方式,创建100所新优质均衡示范校,三年创建300所,加快城乡教育一体化发展。

  下一步,沈阳教育局将坚持以人民为中心推进教育改革发展,抓群众关心的实事,解百姓关注的难题,切实提高教育公共服务质量,办好人民满意的教育。